Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

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Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

te puedes hacer la pregunta ¿qué se tiene que hacer?

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se lleva cada uno de los vértices inferiores hacia el vértice superior. Paso 3.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

En el Capítulo II se encuentran las reglas para acceder a los servicios que ofrece: cómo es el préstamo de libro (préstamo

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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En busca de mis raíces

, ¿Se imaginan cómo vivían, lo que comían, qué música escuchaban?

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Pedidos a domicilio

El primer pedido se recibió a las 2 de la tarde que es lo mismo que las 14 horas.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Con estas abreviaturas y las otras que se has visto en esta clase, puedes elaborar las tarjetas para el juego que se menciona

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago? ¿Cuántas personas integran mi familia?

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