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No a la discriminación, si a la igualdad

Desde el proceso enseñanza-aprendizaje, en el caso de comunidades escolares y espacios de educación no formal, las infancias

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Qué acciones toman las autoridades escolares cuando se presenta una queja por discriminación?

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Acciones en favor de la inclusión

investiga si en tu entorno cercano hay algún grupo al que puedas unirte, sin descuidar otras de tus responsabilidades escolares

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina.

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Parece imposible, pero se logra

y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de su comunidad escolar

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Acciones en favor de la inclusión

investiga si en tu entorno cercano hay algún grupo al que puedas unirte, sin descuidar otras de tus responsabilidades escolares

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina.

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Negociemos para convivir

A lo largo de tu vida familiar y escolar has aprendido acerca de los conflictos y que existen muchas maneras de resolverlos

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Para todo conflicto hay una solución

Esto coincide con la imagen de dos adolescentes llegando a un acuerdo o pacto en el patio escolar.

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Comunícate y soluciona el conflicto

la cooperación y la empatía permitieron que las partes involucradas en el conflicto acordaran utilizar la cancha en horarios

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Conflictos: elementos y tipos

SEM20_AUDIO6.mp4 La situación descrita no es ajena para aquellos que estamos en el espacio escolar

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

coloca en una mesa seis papeletas, y pide a cuatro de sus alumnos que son: Brenda, Alejandro, Berenice y Antonio que escojan

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Sí a la igualdad de género

Ve y escucha qué dice el maestro Joel Galaviz Morán, supervisor escolar de educación media superior en el Estado de México

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El respeto a la ley comienza por…

Los trabajadores de este tipo de plataformas trabajan con horarios flexibles y, en ocasiones, ingresos mayores que los de

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Cuando la ley manda, la fuerza calla

Pon cuatro filas abajo del primer ámbito colocando en cada una: familiar, escolar, laboral y social.

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