Resultados para: «escuela-nacional-preparatoria»

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Rompecabezas de las artes
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Rompecabezas de las artes
Finalmente, la armonía es la parte que acompaña o da soporte a la melodía, aquí se escucha con guitarras.
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Ponte los lentes del arte
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Ponte los lentes del arte
“Dama con luna” En esta ocasión, escucha alguna pieza musical mientras observas la imagen.
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El mural de mis emociones
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El mural de mis emociones
v=sZ25qMHxa6Y A las pinturas que muchas veces cuentan pasajes de nuestra historia nacional o que contienen temas de justicia
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La evangelización en Nueva España
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La evangelización en Nueva España
Estos fundaron conventos y escuelas de oficios en el Estado de México, Puebla y Oaxaca, principalmente.
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
Ahora, crea una escena utilizando todos los objetos que tengas al alcance como parte de la ambientación de la escena.
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
En busca de identidad nacional, se pinta la historia en un gran mural: ¡El Muralismo! ¡Lotería!
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La magia de los objetos
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La magia de los objetos
Todo lo que acontece a los personajes en cada uno de los momentos de la historia.A continuación, escucha a una estudiante
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Atrévete a expresarte con los tuyos
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Atrévete a expresarte con los tuyos
Por ejemplo: No te vayas a la escuela Pues mira bien lo que pasa En los tiempos de pandemia Mejor quédate en tu casa.
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Nosotros tomamos como base esta obra, para trabajar con “la huella” como premisa, como esta nube fabricada con la estela
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
A continuación, escucha una pieza musical, del estilo, temática, género o época que decidas y responde lo siguiente: ¿Cuándo
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Observa y escucha el siguiente fragmento audiovisual.
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Construyamos metáforas artísticas
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Construyamos metáforas artísticas
A continuación, escucha una pieza musical, del estilo, temática, género o época que decidas y responde lo siguiente: ¿Cuándo
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A danzar con todas las artes
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A danzar con todas las artes
El reto de hoy: De acuerdo con la clase que tengas en tu escuela, es decir, danza, música, artes visuales o teatro, elige
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Escucha con atención y busca la siguiente pista. Es “el sonido”.
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Fichas de oído: Consigna 4: Cierra los ojos, escucha el siguiente sonido y genera, ya sea de forma oral o con el cuerpo
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