Resultados para: «entornos-comunitarios»
5060 resultados
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
Intercambia comentarios con tus padres, hermanos o abuelos sobre los retos, son difíciles de lograr, pero cuando lo haces
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
casa, o si las condiciones sanitarias por COVID-19 lo permiten, con familiares, amigos o en tu biblioteca escolar o comunitaria
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
hagan, y subraya, por favor, las palabras que reconozcas, que puedas leer, al terminar, comparte con tu familia tus comentarios
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Ahora quiero que observes cada uno de los escritos, te voy a mostrar la portada del cuento y después vas a realizar comentarios
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· Ficha de clase
Ahora yo te voy a dictar un cuento
Para seguir con el ejemplo vas a revisar lo que te presente, a ver si faltó algo y para eso te comparto los comentarios de
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Recuerda, los consejos que te dan tus padres, abuelos o personas mayores, buscan que seas mejor persona y que respetes tu entorno
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· Ficha de clase
Separamos y contamos palabras
En esta ocasión conocerás comentarios de niñas y niños de primer grado acerca de cómo se han sentido durante este año tan
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
momento de responder las preguntas siguientes:Pueden participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Ahora quiero que observes cada uno de los escritos, te voy a mostrar la portada del cuento y después vas a realizar comentarios
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· Ficha de clase
¿Quién será?
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.
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