Resultados para: «correo-electronico»
4919 resultados
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
es que no está tan segura de cuál es el texto más adecuado ni qué es lo que debe revisar para saber si el texto está correcto
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Además, propón un nombre para el proyecto que invite a conocerlo.Presenta el producto, utiliza una plataforma o correo electrónico.Una
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Cuando llegó el correo y la cartera -que ahora sé que se llama Rosa- me entregó la carta fue muy emocionante, no podía creer
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Cuando llegó el correo y la cartera -que ahora sé que se llama Rosa- me entregó la carta fue muy emocionante, no podía creer
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· Ficha de clase
Fracción entre dos fracciones
Ayudarás a resolver un caso en el que se debe encontrar la posición en la que va un corredor.
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
Tienes un 1 con 28 centésimos y quieres que quede 1 con 18 centésimos, ¿Es correcto?
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
La diferencia es que los poemas son medidos, no se escriben “de corrido”, sino que cada renglón, que en este caso se llama
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
La diferencia es que los poemas son medidos, no se escriben “de corrido”, sino que cada renglón, que en este caso se llama
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Watch the video of Carola and place the pictures in the correct order.
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Para comprobar sus respuestas, apóyate con un ábaco, de esta manera, podrán comprobar de manera concreta, si es correcto
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Escribe en tu cuaderno tu respuesta verifica que el resultado sea correcto, puedes tener 4 monedas de $10, 2 de $5 y 4 monedas
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
vas a pensar y calcular la distancia para llegar desde donde se encuentra uno objeto al otro y después comprueba si es correcto
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Con forme vayas leyendo las multiplicaciones, ve eligiendo la tarjeta que tenga el resultado correcto de cada una de ellas
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· Ficha de clase
¡Hagamos cuadros mágicos!
Escribe en tu cuaderno tu respuesta verifica que el resultado sea correcto, puedes tener 4 monedas de $10, 2 de $5 y 4 monedas
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· Ficha de clase
Juguemos basta
Para comprobar sus respuestas, apóyate con un ábaco, de esta manera, podrán comprobar de manera concreta, si es correcto
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