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Repartiendo problemas

Como puedes apreciar en la imagen al sobreponer ambas fracciones 2/6 es menor que 3/8.

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Vamos de campamento

Ya sabes qué sino hay unidades y decenas como este caso, lo que debes hacer es descomponer el 500 en 400 + 90 + 10 de esa

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Como hablas de ti debes utilizar “am y “have”.

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¡Co-men-za-mos!

Aprenderás como presentar la pieza teatral seleccionada, frente a público. ¿Qué hacemos?

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¡Tercera llamada, tercera!

, folletos, e incluso realizando publicaciones por medio de redes sociales y de comunicación como: La radio y la televisión

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¡Segunda llamada, segunda!

sus rasgos físicos, como puede ser su estatura, color de piel, de ojos, edad.

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¡Primera llamada, primera!

Gracias dijo la muerte como un disparo, y apretó el paso.

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Todos para uno y uno para todos 2

Aprenderás los diferentes roles creativos en la producción y durante las presentaciones de cualquier obra de teatro, así como

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Todos para uno y uno para todos

Ellos también son incorporados a la escena en las obras de teatro, tanto como los bailarines.

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Y tú, ¿cómo eres?

Ahora te mostraré por separado como puedes describir a una persona.

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¡Héroes… tras bambalinas!

en escena, están trabajando quizás, el lenguaje central y medular de una posible puesta en escena, pero para llamarla como

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¡Tercera llamada, comenzamos!

hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy, ya que como

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Dejando de ser yo

Pesados como si algo o alguien nos estuviera deteniendo. Ligeros como si fluyeran como el aire.

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La magia de los títeres

Actividad 1 Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como

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Titiriteando

Tendrás la opción para elaborar tu personaje, como títere o marioneta.

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