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De la tabla a la gráfica de barras

El día de ayer les conté la historia de Cupertino, un niño que les pidió su ayuda para revisar una gráfica de barras.

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La fiesta de cumpleaños

Como vieron con el equipo 2 usamos los dos procedimientos utilizados con el equipo 1. Vamos ahora con el desafío 3.

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Números suben, números bajan

en realidad lo que debes anotar es el valor que tiene cada letra según la tabla que está debajo de la sucesión, ¿ya la vieron

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Dibujemos margaritas

¿Ya vieron que Paula hace lo mismo que hicimos nosotros con la cartulina, los listones y el agua?

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Diseñemos un mosaico

Y como has visto justo las fracciones te ayudan a repartir o dividir enteros u objetos como la cartulina que repartiste en

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Memorama de multiplicaciones

Las matemáticas en juego o en competencia se vuelven fáciles, ahora reflexionaremos sobre los aspectos más relevantes vistos

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¿Qué parte es?

Recuerda que todo esto ya lo habías visto anteriormente en el desafío 32 de tu libro de texto Desafíos Matemáticos Tercer

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Fiestas infantiles

Como lo has visto antes, en matemáticas siempre hay varios caminos para resolver un mismo problema, por ejemplo, sin saber

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Contemos paquetes II

Por lo que has visto yo diría que los repartos no sólo se hacen como su nombre lo dice, repartiendo; sino también agrupando

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¿Quién es más grande?

Es esta consigna que vemos en pantalla, la encuentran en la página 110 espero que con lo visto puedan responderla en casa

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De diferentes maneras

En otras sesiones ya habías visto que las fracciones impropias se pueden convertir en números mixtos, es decir, números que

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La tienda de ropa

Eres bello, pero también he visto cómo vuelas.

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Don Contreras

Como ya vieron, las operaciones inversas, como suma y resta o multiplicación y división, nos ayudan a resolver situaciones

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Una vuelta por México

¿Has visto a los bailarines o bailarinas de ballet?

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¿Qué parte es? II

Y la respuesta correcta es a letra B El juego te permitió repasar lo visto con anterioridad en tus clases de matemáticas

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