Contenido · Ficha de clase

Mi recetario

Enfócate en estructurar cada receta de forma correcta.

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La palabra clave es el títere

Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Ya se dieron cuenta de eso, allá en casa? Veámoslo de nuevo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

enseñó el aprendizaje en línea o a distancia, y el híbrido, en su caso?

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En ella reflexionaste sobre las consideraciones al momento de escribir un texto, en este caso un texto bilingüe en español

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Para recordar los principales elementos de los cuentos, en este caso, las partes en las que se divide, te invito a realizar

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¡Te cuento un cuento!

Como menciona que estaba en su balcón, puedes deducir que está en su casa, y su recámara tiene una ventana con un balcón.

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La sopa de adjetivos y adverbios

En este caso, el cuento te enseñó que la colaboración mejora las situaciones.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

en julio, y otra en diciembre.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Busca un ejemplo de cada uno en tu instructivo.

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A escribir el recetario

Pregúntale a tu mamá, papá o algún otro familiar, es muy probable que estos productos los tengan en casa.

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Escribimos las recetas correctamente

En este caso ya identificaste los verbos en las instrucciones: agrega, tritura, introduce, revuelve, vacía.

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Actividades comunicativas

Estos territorios se localizan casi en el centro del estado de Tabasco.

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Organizando las instrucciones

pues cada acción te indica lo que vas a realizar en la receta.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

En este caso, mira qué fácil, solo cambia de página, busca en orden alfabético la palabra gástrico y lee: Gástrico

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