Resultados para: «regalo»

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Cómo lograr la rendición de cuentas
coleccion · Ficha de clase
Cómo lograr la rendición de cuentas
Los actos de autoridad tienen objetivos, se basan en criterios, tienen programas, reglas de operación, entre otros elementos
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Cómo lograr la rendición de cuentas
coleccion · Ficha de clase
Cómo lograr la rendición de cuentas
Los actos de autoridad tienen objetivos, se basan en criterios, tienen programas, reglas de operación, entre otros elementos
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Jóvenes promoviendo la igualdad de género
coleccion · Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
iguales ante la ley, sin embargo, aún falta mucho camino por andar.En la actualidad se han tenido algunos avances: las reglas
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Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
coleccion · Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Ya no como quiera se oye, se percibe el relato.
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Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
coleccion · Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
Ya no como quiera se oye, se percibe el relato. Por su parte, la gente humilde no más está llena de espanto.
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según las normas y reglas
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
coleccion · Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Los poemas tienen lenguaje metafórico, es decir, comparan algo real como algo parecido, de tal forma que las palabras adquieren
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Mi familia
coleccion · Ficha de clase
Mi familia
Énfasis: elaboración de un relato biográfico. ¿Qué vamos a aprender?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad: Lee con atención este relato
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¡En peligro, cuidémoslas!
coleccion · Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes: Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Para que conozcas las necesidades básicas y puedas identificarlas, realiza la siguiente actividad: Lee con atención este relato
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¡En peligro, cuidémoslas!
coleccion · Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Las reglas son las siguientes: Mira la siguiente imagen y copia lo que está escrito en cada casilla en diferentes tarjetas
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Somos me´phaa
coleccion · Ficha de clase
Somos me´phaa
Características del discurso que se produce en ceremonias tradicionales (o en la familia o en la comunidad), según las normas y reglas
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
coleccion · Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Como observamos los poemas tienen ciertas reglas para escribirse, veamos de nuevo el poema “Dame la mano” y revisemos las
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Los objetos del hogar y su localización
coleccion · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella. 2.
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