Resultados para: «problemas-relacionados-con-el-agua»
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Por ejemplo, en la oración del número 1 dice “Lavar con agua y jabón la naranja (y las manos)”, para identificar el verbo
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
emplea directorios para el registro y manejo de información.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
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· Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Continuamos con el segundo: Utilizó palabras y frases para indicar el orden y los pasos de un proceso.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!l
Puedes guiarte con el ejemplo anterior. Ese será el primer borrador.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
En casa se tienen normas establecidas, algunas de ellas las prácticas y con el tiempo se han hecho un hábito, como despertarte
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Pedidos a domicilio
lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Emplea directorios para el registro y manejo de información.
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· Ficha de clase
Para ser breves
El siguiente dato es País, enseguida teléfono, por último, correo electrónico, si no cuentas con uno no hay problema, con
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl
El día de hoy se continuará con el tema de la familia.
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
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