Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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En busca de mis raíces

y plantas para hacer bálsamos.

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Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Para ser breves

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Cuenta mi abuelo que un día le dijo su papá ¡Mira hijo Genaro ya eres un hombre, ya debes casarte!

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Recolectando y ordenando palabras

Les comento que fui a la Sabana hace 2 semanas y me encontré a un animal que estiraba su cuello para comer (imitar todos

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El orden alfabético en el salón

- ¡En un diccionario!

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Seguirás aprendiendo los datos que se usan para elaborar un directorio y usarás el diccionario para buscar palabras desconocidas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla

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¡Pásame un directorio, por favor!

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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