Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Conociendo a los personajes

Para ello, te pido que pongan mucha atención al siguiente ejemplo que se encuentra en su libro de texto en la página 89.

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Identifico unidades de medida

Se mantiene en agua aproximadamente 3 horas para su dilatación.

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Organizando información en diagramas

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

aparece en pantalla En la parte de arriba de la tabla vamos a agregar la pregunta, en la primera columna

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Conociendo la encuesta

Tu información será relevante para tomar acciones con respecto a la alimentación, en especial de las bebidas.

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Alfarería zoque

Se mantiene en agua por un determinado tiempo para su dilatación.

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Narrando las noticias

Para ello te pido que consultes tu libro de texto en la página 101 donde se encuentra una noticia muy interesante.

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Lo que la reportera quiso decir

Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

En el caso de las preguntas de respuesta cerrada para responder se elige alguna de las opciones que se presentan en el listado

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Representando a los textos narrativos

Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Recuerda que para acomodar los sucesos en la línea del tiempo debemos de fijarnos en las fechas en las que fueron sucediendo

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Tomamos notas, para entender mejor

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