coleccion · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

casa y no recogerlas.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Es una acción que no deberías hacer, no debes usar plástico o utilizarlo lo menos posible.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No, porque sirve para desarrugar la ropa, no para cocinar.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No, porque sirve para desarrugar la ropa, no para cocinar.

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Emoción sin aflicción

Saladín se encontraba enojado, porque desde las vacaciones no sabía nada de Héctor, desde diciembre no se comunica con él

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Reciprocidad: dar y recibir

de la misma forma, pero no sólo no les contestó, les ayudó a componer su columpio.

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Reciprocidad: dar y recibir

de la misma forma, pero no sólo no les contestó, les ayudó a componer su columpio.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No, porque sirve para desarrugar la ropa, no para cocinar.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No, porque sirve para desarrugar la ropa, no para cocinar.

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La cubeta de la felicidad

No es fácil encontrar la felicidad si no sabemos dónde buscar.

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La cubeta de la felicidad

No es fácil encontrar la felicidad si no sabemos dónde buscar.

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Hoy los maestros nos cuentan...

¿Cómo va a ser necesario sentir miedo a no regresar a clases, a no volver a convivir en la escuela, a estar solos?

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Todos podemos ayudar

Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el pato. Yo no, dijo el gato.

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Todos podemos ayudar

Yo no, dijo el cerdo. Yo no, dijo el pato. Yo no, dijo el gato.

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¡Juntos sí podemos!

No puedo, no soy tan fuerte ¡Oh, oh, la pelota!

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