Contenido · Temas

Los movimientos de la Luna y la Tierra

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Otros seres vivos: los hongos y las bacterias

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Reflexión y refracción de la luz

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Contenido · Temas

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

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Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

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Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

¿Cuál era su problema? Que los niños ocupaban todo el patio de la escuela para jugar fútbol.

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Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

Reflexiona sobre la necesidad emocional que tienen los adultos mayores porque no los visitan.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Pero tal vez pueda hacer lo posible para después de la prueba pasar a la fiesta.

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Contenido · Ficha de clase

Misión: Es cuestión de perspectiva

Los dos tienen la razón, ninguno de ellos estaba equivocado, si cambian de lugar, podrán ver lo que la otra persona ve, es

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Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

La mente tramposa son todos los pensamientos que generan o refuerzan las emociones aflictivas, lo cual impide que puedas

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo de mis errores

Recuerda lo que significa la técnica de PARAR.

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Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Hoy aprecio lo que tengo

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Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Antes de sufrir una consecuencia de todo lo que está pasando es importante PARAR y regresar a un estado de BIENESTAR que

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Contenido · Ficha de clase

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

relajados, la mirada al frente y los brazos estirados, lleva tus hombros hacia atrás para sacar el pecho, respira profundamente

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