Resultados para: «fuerza-gravitacional»
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
algunas son altas, otras delgadas, morenas, otras serias y les gusta el silencio, a otras les gusta hablar y reír muy fuerte
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Tal y como uno de los padres de familia dice, ellos no fueron a la escuela y no saben leer.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Al final, las dos niñas fueron tratadas con dignidad, ya que pudieron demostrar en igualdad de condiciones quién debería
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
en ocasiones no te sientes tan valiosa o valioso y sólo ves tus fallas o carencias y entonces piensas que no eres tan fuerte
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Si tan sólo fuera hermoso piensa el caracol.
Un buen día, Carlo hace un plan.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Y después estaba muy enojado al patear el balón fuera del campo.
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Al final fueron más fuertes las ganas de jugar que la preocupación por vivir en un lugar seguro.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
En México, los africanos fueron llevados a diversas regiones para trabajar en minas y grandes plantaciones, ahí convivieron
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos humanos fueron establecidos para proteger a cada persona y asegurar que viva con bienestar y plenitud.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Guerrero es un Estado con una fuerte presencia de comunidades indígenas y de afro-mexicanos.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
La solución que se presentó para el conflicto fueron las llaves del respeto y la tolerancia.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
a las niñas a jugar con las muñecas, a limpiar o a cocinar ya que se pensaba que son acciones que realizarían cuando fueran
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
de los padres de familia, se evitó la expulsión de Lupita y ella pudo volver a sus clases, sus compañeras y compañeros fueron
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
¿Las preguntas fueron fáciles o difíciles de responder para cada quién?
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
El estereotipo de género logra convertirse en un hecho social tan fuerte que llega a creerse que es algo natural, son como
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