Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

En ella reflexionaste sobre las consideraciones al momento de escribir un texto, en este caso un texto bilingüe en español

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

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¡Te cuento un cuento!

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La sopa de adjetivos y adverbios

Leíste el cuento ruso, “La sopa de piedra” y analizaste el uso de adjetivos y adverbios en este cuento, escribiste las características

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Diversidad de costumbres o tradiciones

en julio, y otra en diciembre.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

En su carta te cuenta que hace unos meses en su entidad federativa regresaron a clases presenciales y espera que las condiciones

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A escribir el recetario

¿Te acuerdas que las instrucciones las puedes escribir en infinitivo o en imperativo?

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Escribimos las recetas correctamente

la boca al consumirlo, pero es importante tenerlo en cuenta para procurar tu salud.

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Actividades comunicativas

el primer mensaje no lo sabemos, tal vez su nombre esté en la cuenta de correo, pero no es seguro, en el segundo mensaje

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Organizando las instrucciones

Ahora, pon atención en los verbos.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Aquí veras algunas plantas y sus usos, y también te darás cuenta de su importancia en la medicina y en la cultura.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

ver cómo está en presente y en segunda persona?

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Casa III, en los canales y horarios que tú ya conoce, en el espacio que han organizado para la realización de sus actividades

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¡A mezclar instrucciones!

En las recetas y en los instructivos, para dar una indicación se utilizan los verbos que terminan siempre en ar, er, ir,

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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