Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

darnos más información del sustantivo o de un verbo, por ejemplo: poco a poco, al pie de la letra, en un abrir y cerrar de

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Mis derechos lingüísticos

todo mexicano a comunicarse en la lengua de la que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Observa el siguiente video a partir del minuto 9:57 a 13:00.

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Una clase ¡de mucho cuento!

Vamos a continuar con la segunda ficha.

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En la sesión de hoy vamos a conocer a un personaje muy importante para la historia de nuestro país que participó en un hecho

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Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Aprenderás a describir un proceso cuidando la secuencia de la información. ¿Qué hacemos?

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Me llama la atención que la barra más grande es la que corresponde a la opción en donde a las niñas y niños les gusta jugar

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Organizando información en diagramas

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Me ayudas a leerla? ¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

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Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

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Identifico unidades de medida

cáscara de ocote debido a la resina que tiene.

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