Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

En el segundo, tercero y último párrafo, hay puntos y aparte.

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Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

Cápsula Don Leopoldo y Cupertino. Tablas y gráficas.

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Representando a los textos narrativos

Pues tiene dos personajes, Kitty y su mamá, y un narrador que no conocemos, pero que nos está contando la historia.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican

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Tomamos notas, para entender mejor

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi recetario

otros y que ahora son ingredientes de nuestra rica y diversa gastronomía.

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La palabra clave es el títere

Así es, y las palabras clave son romper y palo.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se han incluido varios adjetivos y frases adjetivas, que nos ayudan a la descripción de lo que estamos hablando.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Las historias en general y en particular de los cuentos, te gustó mucho todas las veces que leíste el libro de lecturas y

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

La mayoría de las personas en México solo hablan y escriben en español y nosotros los habitantes de pueblos originarios hablamos

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

En el planteamiento o inicio se presentan los personajes y la situación inicial de la historia.

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¡Te cuento un cuento!

Y el escenario donde se desarrolla la historia, ¿Lo puedes describir?

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La sopa de adjetivos y adverbios

La sopa de adjetivos y adverbios

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