Resultados para: «segunda-intervencion-francesa»

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¿Quisiste decir intervención?
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Si hubieran seguido peleando no hubieran podido competir en equipo.
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La oca del poder
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La oca del poder
en la segunda separación la frase “¿Me Ayudas?”
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El agente emocional
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El agente emocional
Contesta las siguientes preguntas, solo tienes diez segundos para cada respuesta.
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Utilicemos las emociones
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Utilicemos las emociones
Que te ayuden a ti y a las personas que te rodean, a tu comunidad; pero sobre todo que te ayuden a ser una persona más segura
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Tus emociones son tus decisiones
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Tus emociones son tus decisiones
5 segundos en el reloj y te deseamos éxito. 5, 4, 3, 2, 1. ¡Tiempo!
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Examen emocional
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Examen emocional
Si pones atención a lo que sientes y te das un ratito, unos segundos, unos minutos, unos días si se puede para reaccionar
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Encontremos la calma
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Encontremos la calma
Quizás si hubieran vuelto a la calma para pensar con más claridad, hubieran llegado a algún acuerdo y hubiera seguido jugando
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Me sorprendo, ¿y luego?
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Me sorprendo, ¿y luego?
bien, no nos sale, pero ahora que ya estoy en calma puedo dirigir esa energía que se activó en mí, gracias a la sorpresa seguida
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El monstruo morado
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El monstruo morado
Saladín (dirigiéndose a Filindrín): Quiero que vayas con todos los estudiantes de segundo grado y les preguntes alguna idea
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Platicando con el enojo
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Platicando con el enojo
Erik seguía sin entender de lo que le hablada su amigo.
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Explorando el miedo
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Explorando el miedo
La segunda historia: Un día Panchito llegó cansadísimo a grabar. Tenía ojeras y bostezaba todo el tiempo.
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
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Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Respondía Guillermo cuando Feferefe le cuestionaba del porqué de desgano y tan visible tristeza.Después de la intervención
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Me enojo mucho, poquito o nada
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Me enojo mucho, poquito o nada
Feferefe: Mario, para que te sientas más tranquilo, Isabel me dijo que mandaría un mensaje para las alumnas y alumnos de segundo
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El inesperado regalo sorpresa
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El inesperado regalo sorpresa
su interior, había una carta y muchos globos de colores.Los globos representan a todos los niños y niñas de primero y segundo
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Miedo en el campamento
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Miedo en el campamento
Aunque que Rosita seguía teniendo un poco de miedo o pánico cuando se fue con Isabel.
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