Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Revísalos para saber más sobre el tema. ¿Qué hacemos?

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En busca de mis raíces

¿Qué otras palabras conoces y usas que provienen del náhuatl?

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Pedidos a domicilio

Revisa cómo lo hacen… ¿Qué hacemos?

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¿Quién va primero?

sabes que algunos de estos datos deben ir ordenados alfabéticamente para hacer más fácil su localización.

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Para ser breves

Seguimos, Estado, ya sabes que Guadalupe es del Estado de Guerrero.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Has reforzado lo que sabías sobre nombres propios. Sabes, ¿por qué será importante tu nombre?

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Para tu historia familiar, comienza a escribir lo que ya sabes, es decir, información sobre ti, tus padres y hermanos, si

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Recolectando y ordenando palabras

Les comento que fui a la Sabana hace 2 semanas y me encontré a un animal que estiraba su cuello para comer (imitar todos

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El orden alfabético en el salón

¿Por qué crees que se llama así?

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Elabora una oración que lleve esa palabra para ver si sabes usarla.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

que leíste aparecen unas palabras resaltadas… una de ellas es, “chichón”, ¿saben qué es un chichón?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora que sabes en qué consiste este juego de palabras, copia en tu cuaderno la actividad que aparece en la imagen para formar

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¡Pásame un directorio, por favor!

¿Qué sabes acerca de un directorio? ¿Qué hacemos?

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¿Quién va primero?

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que la clase pasada identificaste la utilidad de un directorio y los datos que contiene?

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