Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

Después de los resultados que se obtienen de las tablas y gráficas se analizan los datos y puedes valorar si se obtuvo o

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A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

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Mis derechos lingüísticos

Quiénes deben de vigilar que los derechos se respeten, y en particular los derechos de las niñas y los niños, son todas las

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Por ejemplo, tomo el diccionario y lo abro en la letra “c”. 

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Uno se llama “Los perros bomberos” que está en su libro de lecturas en la página 54 y el otro se llama “El gato bombero”

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Una clase ¡de mucho cuento!

Lo que hizo fue darle su sello y dejarlas por escrito.

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

de las personas, los lugares y los animales, si es el caso.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Y las opciones son: Lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para mejorar.

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Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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