Resultados para:«fuentes-secundarias»
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Las condiciones topográficas, las fuentes de agua, la distancia y los recursos económicos, entre otros, son aspectos que
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
Las condiciones topográficas, las fuentes de agua, la distancia y los recursos económicos, entre otros, son aspectos que
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Las necesidades se refieren a la falta o privación de algo y se dividen en básicas y secundarias.
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· Ficha de clase
El diagnóstico comunitario
necesidades básicas que son imprescindibles para vivir, como dormir, comer, entre otras; y también existen las necesidades secundarias
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Referencias y bibliografía, son las fuentes consultadas en la adquisición de información para el informe técnico.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Se trata de dos adolescentes que asisten a la misma secundaria.
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
uso de las tijeras o de la navaja, también para la elección del pegamento, ya que hay unos que utilizan solventes muy fuertes
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
su hermana, que vive aquí en la Ciudad de México, con su sobrino Hugo, que tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Hugo es un alumno de secundaria, vive con su mamá y su hermana en una zona urbana donde pueden conseguir comida fácilmente
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
para la solución del problema, que es…
Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Repasa la información.Hugo vive en la Ciudad de México, tiene 14 años y cursa el segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Recuerda que las industrias del papel y del cartón fabrican productos procedentes de fuentes naturales, como la celulosa
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Observa el siguiente video de una alumna de secundaria que realizo el empaque para su primo.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
(Del minuto 17:01 al 17:44)
https://youtu.be/of9MsSBr5JAObserva el siguiente video donde Emmanuel, un alumno de secundaria
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