coleccion · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Palabras compuestas y algo más…

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Tengo la versión final!

disposición para recibir cualquier comentario.Eso representa una actitud inteligente y conveniente escuchar con atención los comentarios

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

A continuación, observaras los comentarios de niños y niñas de primero de primaria que te quieren compartir lo que descubrieron

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Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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¿Qué será, qué será, qué será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece correspondencias cada

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¡Terminé mi infografía!

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¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Nuestro álbum de infografías

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¿Por dónde comenzamos?

escribirás textos sencillos para describir personas, alimentos, plantas u objetos de tu entorno.

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Selecciono, corrijo e ilustro

escribirás textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Lee las preguntas y si te parece, trata de responderlas con base en los comentarios que compartieron las niñas y niños.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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Había un navío vío, vío

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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