Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Entonces, ¿Crees que concuerda la imagen con la descripción? Son par, felicidades.

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Cuando la ibas leyendo pudiste identificar que quien realizó el relato es la misma persona de la que se habla.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se repite la operación con la solapa opuesta.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Si te fijas en la opción en la que prefirieron jugar solos o solas, 2 niños la eligieron, la opción de jugar con otras niñas

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Organizando información en diagramas

El último es “se recorta y se cose la boca”.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

columna de la izquierda, y en la columna de la derecha aparecerán las fotografías que las ilustran.

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Conociendo a los personajes

en el pasado de la protagonista de la autobiografía.

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Identifico unidades de medida

La decoración y pintado: Aquí se manifiesta la creatividad de la alfarera.

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Organizando información en diagramas

El último es “se recorta y se cose la boca”.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

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Alfarería zoque

Entonces al describir el procedimiento se proporciona la orientación precisa que requiere la acción humana para orientar

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Narrando las noticias

recibe la acción del verbo.

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