Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Qué vamos a aprender?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Si tienes a alguien que te pueda ayudar a leer la lectura, estaría muy bien para que identifiques la entonación de los signos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Por mencionar otro ejemplo, el caso de la mamá de Mario, a quien el chiste de “Aladino” no le resultó gracioso porque desconoce

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¡Equipos, apoyen a su representante!Pueden utilizar los chistes que han trabajado o bien, otros que conozcan.

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¡Pásame un directorio, por favor!

¡A jugar!

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¿Quién va primero?

Lo podemos obtener de algún recibo de servicios que tengas en casa, solicita a tus papás o alguien que te apoye con un recibo

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Para ser breves

¡Ayuda a Guadalupe! Lee con atención la información que solicita el formato.

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Veo, pienso, imagino e infiero

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Partes de un todo

DON LEOPOLDO: ¡A caray!

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Rally de graduación

Llegas a primera base.

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Cuando la moda se acomoda

¿Qué vamos a aprender?

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Venta de pasteles

Invita a tu familia a que también lo haga y platiquen sobre ello. ¡Buen trabajo!

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¿Cuántos de esos?

otros cuál es la capacidad de un recipiente, sí es necesario recurrir a las unidades convencionales.

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Un gallito colorido

Con 8 octavos se hace un entero, luego con otros 8, se tiene otro entero y ya van 16 octavos y sobran 2 octavos, por lo tanto

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Sólo del mismo valor

La fracción quedaría como 35/25 Este día viste muchas estrategias para obtener fracciones equivalentes a otras

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