Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

cerradas y abiertas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Veamos la gráfica y los resultados obtenidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Ahora falta escribir sus pares, en donde anotaras una descripción del personaje y las acciones que realiza para utilizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Aprenderás más sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Aprenderás a conversar un poco sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas y de la importancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

(adverbio de lugar); ¿Cuánto? (adverbio de cantidad) y ¿Cómo sucedió? (adverbio de modo).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Algo similar ocurre con los escenarios, pues gracias a conocer el lugar de los acontecimientos y algunos detalles de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Es una noticia, nos está hablando de cosas que podemos comprobar, ahí está la fecha, el lugar y el nombre real de la niña

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

y los de lugar a ¿Dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

¿Ya colocaste la palomita donde crees? Y el último reactivo dice: Utilizo diagramas para describir procesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

Una vez que llegas al cuadro en donde él está parado y lo acorralas, ganarás.

Ver contenido