Contenido · Ficha de clase

Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

El juego concluye cuando se colocan todas las imágenes en su lugar correspondiente.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

y todos, después debe buscar a todos los jugadores que se escondieron durante el conteo.

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Escucho y conozco mi alrededor

Todos estos sonidos los pudiste reconocer, gracias al sentido del oído que envió la información a su cerebro.

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Sonidos que me rodean

aprendiste en la sesión anterior, hay sonidos fuertes y débiles.Por ejemplo, en un teléfono de hilo, se trasmite el sonido de la voz

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Las tradiciones mexicanas

¿Crees que todas las familias hacen lo mismo?

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Las tradiciones cambian

práctica de las tradiciones y su enseñanza a todas las niñas y los niños.

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Las plantas en mi entorno

Te invitamos a que conozcas a todos estos amigos verdes que nos rodean.

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Las plantas son vida

Todas las mañanas los pastores los llevan al monte a buscar hierba para alimentarse.

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Cuido las plantas

También aprendiste que independientemente de estas características, todas son importantes.

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Los lugares de mi comunidad

El tema está relacionado con los lugares que hay en donde vivimos y que todas las personas conocen.

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El croquis

A veces a estos símbolos es necesario incluirles una leyenda, pues es posible que no todas las personas los conozcan.

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Elaboremos un croquis

Como puedes observar, colocaste todas las referencias que hay alrededor de la escuela, con la ayuda de las indicaciones anteriores

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Produciendo sonidos

Si observaste bien, sabrás que con todos los objetos se puede producir sonido.

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Disfrutemos del silencio en casa

Los acuerdos deben estar en un lugar visible para que todas y todos los vean y respeten.

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