Resultados para: «simple-verb»
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Pudimos ver que existen distintas fuentes de información para aprender sobre un mismo fenómeno.
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
realizamos peticiones, ofrendas, danzas, poesías y cantos, convirtiendo estas prácticas culturales en formas propias de ver
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Nunca más volvió a ver a su mamá ni a su papá.
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
que llegaba la enfermera de turno; a pesar del susto que les dio ver cómo se desvanecía, la mayoría coincide en que siempre
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
Siempre llovía. Sus gritos llegaban mezclados con el ruido de la lluvia. No morían pronto.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Describir
Informar
Recuerda que la investigación formará siempre
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
El flujo de información, busca siempre ser ágil, veraz y oportuna.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Ahora te invito a ver las siguientes imágenes:
Lo primero es que tengas claro tanto el propósito de tu texto
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
Siempre es necesario e importante emplear técnicas de autoestudio personal, pero eso adquiere mayor relevancia en estos momentos
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Antes de continuar, te invito a ver la siguiente cápsula con la escritora Ana Clavel, quien nos hablará sobre los cuentos
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Al hojear tu libro de texto en la pág. 58 pudiste ver algo sobre unos cuentos de terror y de misterio eso nos emociona mucho
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Como pudiste ver, existen muchísimos formatos, lo importante es saber identificarlos y también llenarlos.
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Pues si así está siempre, eso quiere decir que siempre le pasa algo. ¡Vaya, vaya, dígamelo!
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Él era un gran estratega en el campo de batalla, y siempre fue al frente de sus tropas.
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
del resto de la sociedad, es decir, son grupos de personas que comparten un origen, una historia y una forma propia de ver
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