coleccion · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

Pero, ¿en un debate es posible entonces ponerse de acuerdo o no?

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¿Cómo los resolvemos?

, o que algún conocido no pueda estudiar por falta de recursos.

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

EVA: No.

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Ensayemos el drama

HERLINDA: No, tanto como echarlo, no. Pero... ¡yo no lo autoricé a entrar!

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Del texto al escenario

INÉS- Nada, Brígida, no es nada.

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Una antología oral de teatro

sé, rendido ya, el no verte muerte me da, el no verte qué me diera.

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En resumidas cuentas… de teatro informo

¿No más?

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Los valores en el teatro

¿No oyes que no me importa? ¡No me preguntes más!

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¿Cuál es la realidad de la trama?

Es muy importante que no pierdas de vista que toda la literatura está inmersa en un contexto histórico social que te permite

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Tramas similares y diferentes

“Ser o no ser, ésa es la cuestión.

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¿De qué trata la obra?

A veces el tema principal no resulta tan evidente, por lo que algunos espectadores no logran identificarlo.

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Si con los hombres no se cuenta para el cuidado y atención, convoco a la ocasión, que solas mujeres cobren la honra destos

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Del lenguaje teatral y los diálogos

—No den su plato, no dejen su cubierto y cállense. Ya se les va a servir.

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Obras para explorar y leer

FLOR NIÑA: ¡No! La maestra dijo de bebé - bebé, de meses. MAMÁ: No tenemos, lo siento.

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Verbos modales para uso oficial

aislada y pierda el sentido por falta de contexto, pero la respuesta no se encuentra en el texto de origen.

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