Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Después se pegan los ojos y luego se corta en trozos el estambre y pega lo anotamos en el segundo espacio y, por último.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Conociendo a los personajes

Perfecto, “nací” y “salió” y en ¿Qué tiempo verbal están?

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Identifico unidades de medida

medidas, que sirven para cocer ½ y 1 kilo de frijol.

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Organizando información en diagramas

Después se pegan los ojos y luego se corta en trozos el estambre y pega lo anotamos en el segundo espacio y, por último.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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Alfarería zoque

Cultural, geográfica y lingüísticamente tienen una relación de parentesco muy fuerte con los Mixes y Popolucas.

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Narrando las noticias

En el segundo, tercero y último párrafo, hay puntos y aparte.

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Lo que la reportera quiso decir

Video Aparece en pantalla vide 1, desde 0:23 hasta 1:52 https://www.youtube.com/watch?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

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Preferencias de platillos

Cápsula Don Leopoldo y Cupertino. Tablas y gráficas.

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Representando a los textos narrativos

Kitty, vivía con su mamá y la Patrulla Gatuna, que se integraba por Mandarino, Fígaro, Misi y Katsumi.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Énfasis: usar la línea del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican

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