Resultados para: «los-trompos-y-su-espiral»
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
Investiga y lee un poco sobre su vida y su diario.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Debes detenerte, respira lenta y profundamente y piensa en lo que te ha hecho enojar.
Sigue tu camino.
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Énfasis:
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como su importancia en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Énfasis:
Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
y que ponía en riesgo su amistad con Staff y Alan.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
A lo largo de la vida los afectos, junto con lo que piensas y quieres, guían tus acciones, en ocasiones puedes lograr tus
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Este juego consiste en lo siguiente: Por turnos tú y tu hermano, hermana, papá o mamá elegirán una tarjeta con los verbos
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Después se pegan los ojos y luego se corta en trozos el estambre y pega lo anotamos en el segundo espacio y, por último.
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Manifiesto respeto hacia los demás
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
manera particular, el uso adecuado de la ortografía y puntuación; así como los tiempos verbales, frases adjetivas y nexos
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
“Juego y participo en mi comunidad”
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· Ficha de clase
¡La encuesta que no me cuesta!
Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.
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