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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Se requieren dos equipos, en uno estarán aquellos que su apellido materno inicie con la letra A hasta la letra N, tú en casa

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

¿En qué se parece a tu vida y en qué es distinta? ¿Qué crees que Ana Gabriela va a poner en su portada?

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡Pásame un directorio, por favor!

puede ser, a través de cartas, pero por ahora se necesita que la comunicación sea rápida, ¿Cómo le puedes hacer?

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se dobla la figura por la mitad, de izquierda a derecha. Se dobla el vértice inferior hacia la izquierda.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

en que se accede a ella y los horarios de servicio.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

borrar cuantas veces sea necesario y volver a escribir hasta lograr lo deseado.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Realizar en el libro o cuaderno las actividades que se solicitan. Estar atento a las indicaciones que se den.

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En busca de mis raíces

¡Y mi abuela me lo regaló a mí! ¿Se imaginan?

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Pedidos a domicilio

Pedidos a domicilio

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¿Quién va primero?

Directorio 1 Directorio 2 Directorio 3 ¿A qué sección se refiere y a qué directorio corresponde la respuesta?

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Para ser breves

Para ser breves

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