Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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¿Quién va primero?

Inicia la clase con un juego.

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Para ser breves

Si no cuentas con ningún recibo puedes trabajar en equipo con la explicación que se te dará.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Para esto, lee con atención, el Uso de las mayúsculas con nombres propios.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Platiquen con sus compañeros, ¿Cómo se relacionan con sus familias?

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Recolectando y ordenando palabras

Mientras tanto, comparte con tus compañeros de clase y con tu maestra o maestro la actividad realizada el día de hoy.

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El orden alfabético en el salón

anota el listado, enriquece el tema, compártelo con tus compañeras y compañeros de clase, con tu maestra o maestro cuando

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Es decir, primero las palabras que empiezan con A, luego las que empiezan con B, así sucesivamente.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Comparte la lista de regionalismos con tus compañeros de clase y con tu maestro, intercambia y enriquece tu vocabulario.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

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¡Pásame un directorio, por favor!

con él puedes contactar a un plomero que te ayude con la fuga de agua, anotas su utilidad para que no se te olvide.

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¿Quién va primero?

tenemos un cuaderno, que inicia con la letra “c” y unos colores que también inician con la letra “c”, en estos casos, ¿Cómo

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Para ser breves

Si no cuentas con ningún recibo puedes trabajar en equipo con la explicación que se te dará.Aquí se tiene un recibo de luz

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Veo, pienso, imagino e infiero

Continua con “Villa de _ezontepec.

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