Resultados para: «diferencia-horaria»
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Distinguir la diferencia entre las palabras “sexo” y “genero”.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por ejemplo:
Aceptar las diferencias como una realidad humana.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Reconocernos como valiosos, respetando las diferencias.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
La cultura no es homogénea, por lo que existen múltiples diferencias.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Si bien son términos que tienen relación, hay una diferencia entre éstos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Reconocer y valorar las diferencias.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por ejemplo, esto sucede cuando:
Negamos la diferencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
RSC-kjM7fAiBKP-Audio7.mp3
La comparación constante y el establecimiento de semejanzas y diferencias
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Asimismo, se explicará la diferencia entre equidad de género e igualdad de género.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Identificarás a qué se refieren las adicciones y las diferencias que existen.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
entender que la cultura de paz es actuar sin arrogancia, rechazando la injusticia, la desigualdad y el desprecio por las diferencias
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
En realidad, todas las vías de solución pacífica de los conflictos y las diferencias requieren del diálogo, negociación y
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Entonces, la paz no sólo es la ausencia de conflictos, también es aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Para ello, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Cuál sería otra forma de resolver esas diferencias?
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Es importante establecer la diferencia que existe entre circunferencia y círculo.
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