coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

Repite esta actividad con al menos tres perso nas o familiares más, y compara

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Las noticias a tu alcance

Aprendizaje esperado: lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos

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Mi investigación

Se comparte lo que se identificó, compara tu trabajo con lo siguiente.

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Antes de publicar, revisar

Comas para separar ideas y enumerar.

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Emociones que quiero provocar

Ella se veía muy emocionada de ver a Luis y olvidaría comprar los libros que necesitaba.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Mi mamá me las acaba de comprar.

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Comentarios con sentido

Las cosas gratuitas deben aceptarse sin renuencia.

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De chile, mole y pozole…

¡Compre sus bísquets! ¡Calientitos 3x10, calientitos!

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Analogía: Establecer una relación de semejanza entre dos cosas o situaciones diferentes.

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¡A darle que es mole de olla!

Obviamente, como Ana, era muy chica, no le entendió y le pidió que le explicará porque por su cabeza pasaron muchas cosas

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Consulta refranes, dichos y pregones

De igual forma se puede usar cuando alguien exagera mucho las cosas que cuenta.

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¿Dónde busco lo que digo?

Significado: una persona que sabe observar y escuchar bien, no necesita que le digan las cosas dos veces.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas con fines muy variados, como comprar

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

un ser humano y no siempre pueden sal ir las cosas

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

, observa nuevamente y compara.

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