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Ayudemos a Pedro

And what color are the colors? ¿Y de color son los colores?

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Preguntando por los objetos del aula

Negro y blanco. Now, you name the colors.

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Los señalamientos del área de estudio

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/ColoresRecuerda tener tu material a la mano, para hacer

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor

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Palabras y más palabras

Oso negro peludo. Chipe ala blanca. Lobo. Venado.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Ten listo tu color o lápiz para que marques las palabras que ya conozcas, subráyalas o enciérralas en un círculo o en un

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Palabras cortas y largas

negros, y que también se conoce con el nombre de mariquita.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

usa tu color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Anota el título del cuento Los duendes de la tienda utiliza tu color rojo para la mayúscula inicial y

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Más vale maña que fuerza

Lo hace usando un color rojo para la mayúscula inicial y lápiz para minúsculas.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

, además de la ballena gris, están la ballena azul y la ballena boreal, no olvides marcar la respuesta con tu color

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Para buscar información necesitamos…

Imagina que hojeas un libro de color rojo que es sobre animales, y estás buscando información sobre las ballenas; y en él

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Palabras que empiezan igual…

YJfJckkQ92w&list=PLrFkZrRQk9nnCJfh5Q48Ew_IffrBUzwxp&index=7&t=13 En tu libro de texto marca con un círculo de tu color

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

Y con color azul: Terror. Princesas y príncipes. Animales.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

agrupar tomando en cuenta algunas de sus características, por ejemplo, los cuentos ilustrados, unos con dibujos, algunos sin color

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