Resultados para: «where-are-you-from»
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Yo también extraño muchas cosas, pero como bien mencionas, estoy seguro que volveremos a disfrutar de todo lo que nos gusta
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Yo vivo en una unidad habitacional, se llama Piñanona y aquí viven 160 familias y muchos niños.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen que son muy saludables, yo
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Combinar la información con el arte es muy buena idea, pero sea cual sea la forma que utilicemos para compartir las noticias
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
y reflexionas
junto a la cocinera, sobre el costo
de la vida y el ars
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Yo saqué de mi voz la limpia rosa,
única rosa eterna del momento.
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Hola mi nombre es Julia Castillo y yo vi un video e investigué en un libro sobre la Biodiversidad en México.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Se pone en la columna de las graves, ar- ma- ron, no lleva acento.
La palabra es “camión”.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
principalmente autorretratos y naturalezas muertas, eran deliberadamente ingenuas y llenas de colores y formas inspiradas en arte
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Ciencias Naturales no se va a presentar el mismo lenguaje o las mismas palabras que en un texto de Matemáticas o un texto de Arte
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Yo creo que a veces la intensidad del debate nos puede ganar.
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· Ficha de clase
Información para el debate
Yo tengo todos los contrastes en casa; tengo una hija que es blanca leche y tengo a una que es casi mulata.
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
“Este número de 30 ejemplares lo obtienen utilizando metodologías totalmente diferentes, por lo tanto, yo digo que sería
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
no se lo tome a mal
y más bien considere
que donde bebo yo
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