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Tu historia... también es mi historia

v=86IV3F9fGo4 ¿Qué personajes protagonistas y antagonistas recuerdas de los videos?

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Cómo se comunica mi cuerpo

Observa los siguientes videos en los minuto señalados: Calidades de movimiento 1 (Tiempo/espacio).

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Historias, animales... imaginación sin límite

a qué te remitas a tu libro de Ciencias Naturales de Quinto Grado y explores más sobre el tema “¿Cómo somos los seres vivos

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Observar los siguientes videos, debes poner mucha atención en los movimientos conscientes e inconscientes, gestos y actitud

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Fiesta de títeres

En nuestra clase vamos a continuar con el tema de los títeres, en la clase anterior vimos que existen diversos tipos de títeres

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Sin hilos yo...

Vimos tal cual, a los títeres en acción, ocupando su espacio, en este caso, el teatrino, en un tiempo determinado, marcado

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¡Viva la Re-evaluación!

Hay maestros de teatro que para evaluar usan la pregunta, ¿Qué vieron?

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Yo dramatizo leyendo

interpretación mediante el manejo vocal y por eso muchos docentes y directores necesitan ensayos y eso es bueno pues como ya vimos

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

lo importante qué es el movimiento y en todas las posibilidades que tiene nuestro cuerpo para ejecutarlo, justo cómo lo vimos

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Recordar es volver a vivir: la estructura

Este aprendizaje lo vimos en varias sesiones.

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Historias en atril

Porque en esta vieja historia, donde intervienen los siguientes personajes: Narigón, Galerita y el policía, el pícaro sale

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El circo como arte escénico

Vamos a conocerlos en los siguientes videos. Video 1.

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¡Es momento de reír! La comedia

¿Y cuáles son esos vicios o defectos?

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Ser o no ser...he ahí la tragedia

Cuenta la historia de un mujeriego que apuesta que es capaz de robar la prometida a un viejo amigo, al mismo tiempo que a

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Rockeando el folklore con Rosalía León

https://www.facebook.com/RosaliaLeonOficial/videos/676488379811464 Ahora trabaja con el ritmo.

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