Resultados para: «siglas»
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· Ficha de clase
Del lenguaje teatral y los diálogos
Hasta el siglo XVIII, la mayoría de los textos dramáticos se conformaban de 5 actos, pero este formato cambió con el tiempo
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo:
Cuando mencionó signos muy raros, el adverbio “muy” le ayudó a indicar qué tan raro y peculiar era el libro
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Esto es igual a, ocupando las leyes de los signos:
Queda 7 positivo, más menos, la raíz de, 7 negativo elevado al cuadrado
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Esto es igual a, ocupando las leyes de los signos:
Queda 7 positivo, más menos, la raíz de, 7 negativo elevado al cuadrado
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
Reflexiona y considera algún caso práctico donde se opere con cantidades con signos distintos.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Finalmente, resuelve
las multiplicaciones aplicando la regla de los signos y
obtienes
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
En el caso anterior, no tenían signos de agrupación.
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
¿Qué signos deben tener las cantidades consideradas para que su constante de proporcionalidad sea una constante negativa?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Como dejaste anclada la celda B2 con los signos de pesos, ésta se conservará, así que manualmente puedes cambiar la letra
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Se mostrará con qué frases, palabras o signos se puede expresar una opinión.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Por ejemplo:
Cuando mencionó signos muy raros, el adverbio “muy” le ayudó a indicar qué tan raro y peculiar
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Finalmente, resuelve las multiplicaciones aplicando la regla de los signos y obtienes los valores de los pares ordenados
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
En el caso anterior, no tenían signos de agrupación.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Finalmente, resuelve las multiplicaciones aplicando la regla de los signos y obtienes los valores de los pares ordenados
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
Reflexiona y considera algún caso práctico donde se opere con cantidades con signos distintos.
¡Buen trabajo!
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