Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Veamos la gráfica y los resultados obtenidos.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

Te propongo un reto muy sencillo, busca encuestas, investiga y revisa si contienen todo lo que aprendiste hoy y la manera

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A jugar con los cuentos

Aprenderás a usar palabras y frases adjetivas y adverbios para describir personas, lugares y acciones.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Aprenderás más sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones, en

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Mis derechos lingüísticos

, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

y acciones Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir lugares y acciones.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Los adjetivos que pudiste ver, podrían ser: Chiquito y flaco, niño y triste, gato lindo y gordo, luego dice que Rino era

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Una clase ¡de mucho cuento!

Iras desentrañando el cuento y con ello, llenaras las fichas, Vamos a platicar primero sobre, ¿Qué es lo que sucede al inicio

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La trama de los cuentos

Esta se refiere al conflicto, problema o complicaciones que puede haber en el cuento, y las acciones que los personajes llevan

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En esta autobiografía nos señalan los años, 1861 y 1862 es más, llegan a especificar un día, el 5 de mayo, y a dar las horas

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

El reto de hoy: Ahora es momento de revisar lo que has aprendido y esto lo haremos mediante una autoevaluación

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Lo que averiguamos con la encuesta

Una vez que llegas al cuadro en donde él está parado y lo acorralas, ganarás.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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