coleccion · Ficha de clase

En busca de mis raíces

investiga y comparte información sobre su familia.

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coleccion · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

investiga y comparte información sobre su familia. // Lajlania uan kipanultilia lanonotsalisli ikpak iikniutl.

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Recolectando y ordenando palabras

Transcribe la información de tus compañeros en tu directorio, de acuerdo a la letra con la que inicia su nombre o apellido

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El orden alfabético en el salón

compañeros de clase, para esto, organizarás las fichas de datos que elaboraste la clase pasada y continuarás registrando información

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Ahora revisa si la información está registrada de manera adecuada. Comienza por el nombre.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

consiste en lo siguiente: El representante de cada equipo pasará al frente y escribirá en una cartulina o una palabra relacionada

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¡Pásame un directorio, por favor!

emplea directorios para el registro y manejo de información.

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¿Quién va primero?

Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

Lee con atención la información que solicita el formato.

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Veo, pienso, imagino e infiero

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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