Resultados para: «pelo»
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pero?
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Pero, para entender su importancia, primero debemos conocer la complejidad de un espacio escénico.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Ahora ya tienes a tu personaje, pero falta algo muy importante, con todas las características que le diste, piensa ¿Qué tipo
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Pero antes de empezar con el tema, ¿Tú crees que un actor al interpretar un personaje haga los mismos gestos y voz que en
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· Ficha de clase
Titiriteando
Pero si queremos recrear a los personajes en algo tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero
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· Ficha de clase
Titiriteando
Pero si queremos recrear a los personajes en algo tangible, que podamos tocar, como en una marioneta o títere, lo primero
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
uso de los colores es imprescindible para los artistas visuales (pintores, fotógrafos, escultores, camarógrafos, etc.) pero
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Pero si eres el Príncipe Feliz, ¿Por qué lloras? Casi me has empapado.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
https://youtu.be/w_Pho0KZkVY
Retomando esta técnica del modelado, vamos a jugar a moldear pero el cuerpo.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Ahora si caminas rápido y haces movimientos pequeños pero rápidos, de un punto a otro, sostienes el movimiento en una pose
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Te invito a escuchar algunas canciones, detectamos cómo nos hacen sentir, pero, en vez de expresarlo con palabras, lo vas
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Ese tema ya lo viste, pero para que lo recuerdes
detalladamente, te invito a observar el siguiente video
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Pero antes… ¡A movernos!
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Pero su incidencia le da un giro de 180 grados a nuestra trama.
Ahora bien.
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· Ficha de clase
Yo opino que…
El aplauso es la vía más conocida, pero no la única, la atención también es una vía poderosa de expresión del público que
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
entretejiendo los listones, hasta formar un trenzado que después tendrán que deshacer con la misma secuencia coreográfica, pero
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