Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

Aunque este mural habla de situaciones de nuestra sociedad que se siguen repitiendo a lo largo de la historia, y muchas no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

nuestra nación ha atravesado para adquirir su independencia y soberanía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

de agua y le llamábamos “La Corona”, ahí la gente iba a lavar, a traer agua para las viviendas y nosotros nos dábamos nuestros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

La aportación de nuestro país a esta lista es muy importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

esculturas de la plaza y sus historias".O podrías poner un anuncio que diga: “No dejes de probar el mole amarillo típico de nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

estos traidores, y que os han de tirar piedras, hilanderas, maricones, amujerados, cobardes, y que mañana os adornen nuestras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

que relacione un elemento patrimonial material con uno inmaterial para valorarlo como parte de la memoria histórica de nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Los alebrijes también son orgullosamente parte de nuestra identidad como mexicanos y por eso se han dado a conocer en distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Con este modelo y nuestro experimento puedes percatarte de que los cambios que observas a nivel macroscópico dependen de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Decía Borges: “Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Decía Borges: “Somos nuestra memoria, somos ese quimérico museo de formas inconstantes, ese montón de espejos rotos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

Crece nuestra dependencia por hambre: el país en el que se inventó el maíz importa ahora maíz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

Era de la Fábrica de Ilusiones Aprende en Casa; tenían una oferta de trabajo para nuestro amigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Después de un año de muchos retos, pero mucho más aprendizaje, seguramente podrás plantearte firme en nuestra sociedad, seguras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

puntos de vista sobre la ciencia son lo último, que no hay misterios en la naturaleza, que nuestros triunfos

Ver contenido