Resultados para: «menos-peso»
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Entender no significa aceptar o acomodarse a lo que piensan, pero sí reconocer que piensan distinto y, por lo tanto, se necesita
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por lo tanto, puede ser que ante un conflicto, se experimente enojo, dolor, tristeza o impotencia; pero es importante señalar
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Pero eso no siempre es fácil.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Por ejemplo: eres libre de elegir una silla en la mesa, pero no puedes elegir un asiento donde alguien más se encuentra desde
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
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Pablo le pide a Camila que sea su novia, pero
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Preguntaron el nombre del alumno que me agredió, pero yo no lo sabía, sólo sabía el grupo en el que estaba.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Pero ¿qué es asertividad?
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Pero, si no lo comunicas, o con tus conductas afectas a otras personas, es ahí donde tienes que poner atención.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Es un proceso que ha llevado su tiempo, pero en el cual todas y todos podemos contribuir.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Pero, la violencia cultural requiere que toda una comunidad estigmatice o haga menos a otra, por medio de sus representaciones
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Pero ¿cuáles son las partes involucradas?
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Pero, además, se puede lograr la disminución de la pobreza, la desigualdad y la justicia.
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
díptico con portada, datos de tu escuela y un dibujo representativo de la cultura de paz; como contenido, describe por lo menos
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