Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Un plato de plástico.

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¡Pásame un directorio, por favor!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

describe un proceso cuidando la secuencia de la información.

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

#page/10 Identifica las características del reglamento: ¿Puedes ver el título?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Antes de iniciar la clase por TV: Preparar un día antes, los materiales necesarios.

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En busca de mis raíces

Yiuanten kema un nanantsitsian.

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Pedidos a domicilio

Lee con atención y resuelve los siguientes problemas: Yolanda trabaja en un lugar de comida rápida y el día de hoy se va

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¿Quién va primero?

identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

además, identificarás los datos en distintos recibos que tengas.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

también corresponde a un tipo de flor (Rosa).

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Cuenta mi abuelo que un día le dijo su papá ¡Mira hijo Genaro ya eres un hombre, ya debes casarte!

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Recolectando y ordenando palabras

identifica la utilidad del orden alfabético.

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