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Los animales y sus tamaños

Como bien sabes los animales son diversos, su piel puede estar desnuda, cubierta de plumas, escamas o pelaje, además sus

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

La imagen que observa en el libro. ¿Sería la misma durante todo el día?, ¿por qué?

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Animales diurnos y nocturnos

Para concluir esta sesión, recuerda lo que has aprendido: El significado de diurno y nocturno.

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Lo que hacemos diariamente

Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Identificaste que a lo largo del día llevas a cabo diferentes

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Lo que hacemos diariamente 2

, ¿realizarán las mismas actividades que tú a esta hora del día?

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Los juegos de hoy

No todos los juegos tienen las reglas escritas y establecidas, estas se pueden ir ajustando durante el juego, esto lo hace

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Los juegos de antes

En esta sesión vas a continuar trabajando el tema de los juegos, como recordarás en la sesión anterior identificaste juegos

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

¿Qué piensas de todo esto?

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¿Seguimos reglas al jugar?

Para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido.

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Clasificamos de una nueva forma

Para concluir con esta sesión, lo que aprendiste fue: Recordaste lo que significa la palabra clasificar.

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Cuidemos a los animales

¿Qué crees que pasaría si estas dos guacamayas únicas en el mundo mueren?

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

En tu libro de texto de Conocimiento del Medio, segundo grado, consulta las actividades de las páginas 40 a la 45. https:

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Recordemos algunos de nuestros derechos

¿Por qué se dice que los derechos son como un escudo? Pregunta 3.

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Un día en la Tierra

El repaso de esta sesión tiene relación con las actividades de tu libro de texto, de Conocimiento del Medio, de la página

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