Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

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¡La encuesta que no me cuesta!

y debes pensar a qué tipo de público va dirigida tu encuesta, piensa en algo que, a todos, o casi todos los niños y niñas

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Reportando los datos de la encuesta

Veamos la gráfica y los resultados obtenidos.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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A jugar con los cuentos

Aprenderás a usar palabras y frases adjetivas y adverbios para describir personas, lugares y acciones.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Tu eres muy inteligente y vas a poder completar este texto de acuerdo a lo que recuerdes o a tu propia imaginación.

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Mis derechos lingüísticos

Fija las bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto

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¡Cuántos cuentos cuentas!

y acciones Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir lugares y acciones.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Yo diría que este gato, al final fue un suertudo, muy suertudo, qué bueno que consiguió dueño y que además va a poder ayudar

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Una clase ¡de mucho cuento!

Y en la imagen está el molinero, sí se ve muy angustiado y sin nada de bienes, y el gato está a un lado de él; pero el gato

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La trama de los cuentos

menos y poder jugar más, los dos primeros las habían hecho de paja y maderas, mientras el mayor se esfuerza más y la hace

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

modo y tiempo.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Y las opciones son: Lo hago muy bien, lo hago a veces y puedo mejorar o necesito ayuda para mejorar.

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