Resultados para: «acto-puro»
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· Ficha de clase
¡Vamos a calcular!
En total, José tenía 25 pesos, entonces, Laila fue la que puso más dinero para comprar el collar, puso 9 pesos más que José
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· Ficha de clase
¡Cuenta para arriba o para abajo!
Adriana observó un patrón cuando contó de 11 en 11 ¿Cuál crees que pudo ser ese patrón?
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· Ficha de clase
Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
Si el jugador 1 tenía 10 monedas y ahora tiene 4 ¿Le quitó dinero o puso dinero? ¿De cuántas monedas es la diferencia?
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· Ficha de clase
Restas en la recta numérica
Ya sé que de 32 a 22 hay una decena, luego con los dedos conté del 22 al 18 y eso da 4 si sumamos 10 y 4 son 14
Julieta puso
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· Ficha de clase
¡Llegué a la decena!
Gracias a que los acomodó así, Eric pudo obtener el resultado más fácilmente.
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· Ficha de clase
Figuras en el piso
Entonces también podrías rellenarlo con puros cuadrados.
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· Ficha de clase
El parque geométrico
En el dibujo de Rosy, vas a observar dónde puso la zona de venta de comida y qué figura eligió de más de cuatro lados.
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· Ficha de clase
El pedido de manteles
René puso el 40 en su mente y con sus dedos contó de 10 en 10 hasta el 60.
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· Ficha de clase
El pedido de manteles
René puso el 40 en su mente y con sus dedos contó de 10 en 10 hasta el 60.
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· Ficha de clase
Inventa historias
Se puso unos zapatos rojos
guantes de tul y un par de anteojos.
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· Ficha de clase
La aventura de Sori
Entonces buscó unas hojas de árbol las puso sobre sus brazos e intentó volar como un ave.
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias
una consecuencia es algo que sucede como causa de un evento, un acto o un hecho previo, es muy importante que reconozcas
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· Ficha de clase
Mis emociones
¡El monstruo se puso verde!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves?
Aprendizaje esperado:
Habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
Pero un día, Daniela tiró sin querer toda la leche de Santiago, así que Santiago se puso muy triste, porque no quedó nada
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