Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

¿Qué vamos a aprender?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es un resumen y a realizar uno correctamente.

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Preferencias de platillos

En relación a la pregunta de si, ¿Se animaría a prepararlo?

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Representando a los textos narrativos

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Tomamos notas, para entender mejor

También aprenderás a utilizar notas para apoyar la redacción de un texto propio.

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Mi recetario

¿Qué vamos a aprender?

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La palabra clave es el títere

Aprenderás a recuperar información relevante mediante notas y las emplearas al redactar un texto.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Te invito a que leas el siguiente texto sobre Oscar Wilde.

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¡Te cuento un cuento!

¿Y a qué sabía? A papel, a papel y un rinoceronte, ¿Lo han comido alguna vez?

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La sopa de adjetivos y adverbios

Pues va muy contenta, feliz, porque va a ver a su abuelita.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Cuando se le brinda a la persona que lo requiere, está obligada a devolver el apoyo que se le dio.

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