coleccion · Ficha de clase

Repaso: la segunda mitad del siglo XIX. Parte 1

Te invito a que tengas a la mano tu cuaderno y con que anotar porque elaborarás una línea del tiempo.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Te invito a observar el siguiente video, es de un mensaje de UNICEF España para las niñas y los niños de todo el mundo.

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Construyendo con sentido

Evita hacer afirmaciones en las preguntas de inicio.

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

Ahora para saber qué son y por qué suceden los eclipses, te invito a observar el siguiente video, del minuto 21:35 a 23:43

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La lotería de la salud

lo harás bajo el propósito de “Reconocer la importancia de prevenir y evitar el sobrepeso y la obesidad” Te invito

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Jalar para mover

Ahora te invito a que pongas en práctica mover objetos jalándolos.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Te invito a observar el siguiente video, es de un mensaje de UNICEF España para las niñas y los niños de todo el mundo.

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Probabilidad frecuencial I

Si sumas el número de lanzamientos logrados en cada lado del dado se obtiene un total de 24 lanzamientos, como lo indica

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Desviación media. Problemas reales

Una desviación de 2.4 centímetros indica que las estaturas son cercanas a la media.

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Desviación media. Problemas reales

Una desviación de 2.4 centímetros indica que las estaturas son cercanas a la media.

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Probabilidad frecuencial I

Si sumas el número de lanzamientos logrados en cada lado del dado se obtiene un total de 24 lanzamientos, como lo indica

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Polígonos regulares II

En la segunda columna se indica de qué manera se unen los vértices del octágono.

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Polígonos regulares II

En la segunda columna se indica de qué manera se unen los vértices del octágono.

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Polígonos regulares II

En la segunda columna se indica de qué manera se unen los vértices del octágono.

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Desviación media. Problemas reales

Una desviación de 2.4 centímetros indica que las estaturas son cercanas a la media.

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